教育科技教師端網頁後台2026
AI 教材生成與指派後台 × EchoUP 教師端
老師拍講義或貼答案選項，AI 分批生成單字、句型與句子填空題，逐題預覽可改可刪，確認後指派給班級；學生作答的分數與口說錄音回到同一個後台。
背景與真實問題
- 老師要出一份章節複習題，得自己想題、打字、找圖、錄音。成本高到只能偶爾做一次，而複習需要的是每週都有。
- AI 生成的題目不能直接送到學生手上：時態、主詞一致、答案唯一性都會出錯，一定要有人把關。
- 但把關如果變成逐題重打，就等於沒省到時間。這一段的設計難度不在生成，在生成之後。
- 老師真正在意的是能不能精確控制每個章節出哪些題，而不是讓 AI 一次亂槍打完就交差。
DreamCoder 的角色與責任邊界
- 教師端網頁開發，套用自有的 EchoUP 設計系統
- AI 出題的流程設計：分批出題、自動審題、再用固定規則檢查一次
- 教材的資料怎麼存，以及補習班、老師、管理者三種身分各看得到什麼
- 指派與成績追蹤介面
解法與主要功能
- 上傳講義照片或選類別貼答案選項，AI 分批生成，每批回來立刻顯示，不必等整份跑完。
- 生成後自動為每題產生圖卡與發音；填空題刻意不生，省額度也免等待。
- 預覽表逐題可改可刪，並自動檢查缺空格、正解不在選項、選項不足四個等規則，有問題就鎖住存檔鈕。
- AI 自己修不掉的題不刪除，改為標記「請確認或改寫」，交給老師決定。刪掉老師就不知道少了什麼。
- 「繼續生成」只補新題、不動已存在的題，存檔後補題也只寫進同一份教材，不會生出第二份。
- 存檔後選班級與截止日指派，指派完直接顯示收到的人數。
- 「指派與成績」頁看每位學生每題的分數、等第與嘗試次數，口說錄音可直接播放。
- 錯誤訊息一律人話化，老師看不到技術字串；一鍵回報，當時的脈絡由前端自動附上。
做出來的東西
- 教師端網頁後台
- AI 教材生成與出題系統
技術與產品取捨
- 生成的題目一定要經過老師預覽才會存檔，這一關刻意不省。純靠詞庫、沒有講義照片時仍有少數題語意或時態不理想，系統會標記出來，而不是默默送到學生手上。
- 圖卡與發音全站共用，同一個單字第二次就不用再等 AI 重畫、重錄。代價是必須另外做一個「重做這一個」的按鈕，處理偶爾出現的壞圖或怪發音。
- 後台畫面上的班級數、學生數與完成率都是示範資料，不是真實班級的紀錄。
相似案例
運動休閒現場營運後台（預約、報到核銷、結帳、報表、掃碼報到裝置）高爾夫球俱樂部 CRM 後台
一套接住整個球場日常的系統：櫃檯的現場值班台、客人自己訂的會員端、結帳時給客人看的 iPad 客顯，三端共用同一份資料。2026 年 8 月底正式接手營運，舊系統的會員與點數一次搬完、逐筆對過；上線後一個月內，又陸續接上企業會員、掃碼報到、打席使用率報表與國定假日尖峰定價。
2026-08-28 正式接手營運；現場營運後台、會員端與 iPad 客顯三端各自獨立上線，四十多個畫面
教育科技學生端 iOS／Android AppAI 英語複習 App × EchoUP 學生端
老師指派的複習任務直接進到學生手機：單字與句型跟讀由 AI 評分、句子填空四選一，做到一半離開回來會接著原本那題，完成後成績自動回寫給老師。
教師端生成教材 → 存檔 → 指派班級 → 學生端收到 → 作答 → 完成回寫，端到端實測通過
內容平台創作者作品收錄平台創作者作品收錄平台 × 台灣放大鏡
收錄台灣人真的在用的網站、App、系統與遊戲，分政府、商業、工作、生活、學習五類。投稿、三道關卡審核、上架、認領、收藏與互動全部自建，另有「問 AI 找工具」與週一到週五更新的文章，每項工具都寫明適合誰與不適合誰。
五類分類共 69 件已上架工具（政府 9、商業 5、工作 10、生活 36、學習 9），以及 22 篇查證後寫成的文章